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今后,乒博馆将不定期举办邀请世界冠军、乒乓专家学者、专业运动员等举办“我来挑战世界冠军”、“乒坛大师课”、“国球讲坛”等丰富活动,学生们既能全方位体验乒乓运动的速度与活力,更有机会一睹世界乒坛名将风采,并与其切磋技艺。

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    翁铁慧副市长亲切与学生进行交谈,询问学生是否喜欢打乒乓,并鼓励学生通过乒乓运动强健体魄,发扬中国国球的顽强精神。

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    实验探究是学习化学的一种重要方法,林欢老师让学生在探究中发现问题,解决问题,让课堂富有活力。

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    (责审:邵丹)...

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    今年市教委出台了很多新的招生政策,咨询活动中,居民最关心的问题就是民办公办同步招生的政策,各学校的教师志愿者在现场都耐心细致的做了解答;志愿们还就一些学生学习方法、心理健康以及家庭教育等问题对家长做了辅导。...

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    雷锋精神,没有凝固于历史深处,助人为乐如流淌的清泉,让我们一起努力,让雷锋精神在每个时代都浇灌出爱的花朵。...

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    会上,园长姚老师老师就幼儿园园务计划的重点工作以及需要家园配合的内容进行了务虚,对园所规划、课程实施、师资发展、后勤保障等重大事项进行了介绍,并凸显我们求真务实的内涵与态度;随后,郑老师从家园共育促进幼儿安全意识培养和家长志愿者工作的推进出发,向家委会介绍了本学期幼儿园的家委会工作计划;园部主任彭老师就上学期的家长问卷进行分析,从数据着手分析不足,并简要阐述了本学期的改进措施;最后保健老师用简单扼要的话语介绍了伙委会如何对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食,希望家长们今后大胆提出对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。...

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    为辖区内的家长解答有关教育方面的问题,受到社区居民的好评。...

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    从百草园到三味书屋,我们也体会了一把迅哥儿的儿时生活。...

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    会议第二项议程结合教育局党工委的要求,全体党员对党支部书记、党组织工作及作风等进行了民主评议。...

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    队员们希望让更多前来图书馆的人在这块净土中享受阅读的快乐。...

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    通过老师的细心讲解,同学们了解到版画分为凸版、凹版、孔版、平版,我国版画与鲁迅先生有着密不可分的关系。...

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    汾阳中学也是凭着十足的诚意,为家长们带来了各类静态、动态的学校介绍,并耐心地为家长们解答了各类学校新学年招生的相关政策与工作。...

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。...

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    幼儿园到进入小学是一个重要的转折,盛华幼儿园历年重视幼小衔接工作,一直以“无缝衔接”为我们的工作目标,同时,感谢徐浦小学的周到的安排和精心的活动设计,让盛华幼儿园大班的孩子有了如此难忘的一天!(责审:刘长琨)...

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    演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,又进一步对幼儿进行了安全教育。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    根据各年龄段幼儿身心发展特点及兴趣爱好、特长等为幼儿精心打造了“快乐三十分”活动。...

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    不一会儿,孩子们已将观察到的春意勾勒在纸上,每幅作品仿佛都在“述说”着不一样的春天。...

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    康健街道发展办、社区学校联合辖区内二十所中小幼学校(园)首先进行了积极充分的前期筹备。...

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    董家渡路第二小学的孙榆筌和郑易树两位同学带着精心准备的《小学生课间十分钟现状的调查研究》课题经过了3月16日和17日两轮的专家答辩和观众展示投票,赢得了专家和观众的一致好评,并荣获了一等奖。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...